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督導處  
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督導處

主 任: 劉建國

副主任:張麗楠

督導辦工作職責

第一章 總 則

第一條 根據國家《高等教育法》和教育部《教育督導暫行規定》精神,為深化教學改革,完善教學管理制度,疏通教學信息渠道,加強教學質量監控,規范教師的教學行為,樹立良好的教風與學風,提高教學管理水平和保證教學質量,特制訂本章程。

第二條 教學督導委員會是學院教學工作的咨詢、監督性機構,是學院為保證教學質量,進行教學檢查、督促、評估、指導和反饋信息的工作組織,是教學質量保障與監控體系的重要組成部分。

第二章 隸屬關系與組成

第三條 教學督導委員會設主任1名、副主任2名、秘書長1名,委員若干名。其成員由院長辦公會議討論決定,由學院進行聘任,任期3年。

第四條 教學督導委員會由熱衷于教學改革并具有豐富教學經驗的在職教師和退休教師組成,在主管院長、教務處的領導下開展工作。

第五條 教學督導委員會秘書處設在教務處,秘書長在教學督導委員會主任的領導下負責日常事務及協調工作。

第六條 教學督導委員會委員的基本條件

1.熱愛教育事業,有高度的責任感和事業心,具有敬業奉獻精神和團結協作精神,作風正派,秉公辦事,治學嚴謹,為人師表,聯系群眾,實事求是,敢說真話。

2.長期從事教學及教學管理工作,精通教學業務,教學經驗豐富,教學水平較高,在學院有較高的聲譽和一定的影響。

3.熟悉教學改革動態和教學管理規章制度,工作能力強。

4.身體健康,年齡一般不超過70周歲,具有副高級以上職稱,能堅持正常的督導工作。

第三章 教學督導的目的、任務

第七條 教學督導的目的是緊緊圍繞人才培養目標,加強教學基本建設,強化教學管理,推動教學改革,提高教學質量。

第八條 教學督導的基本任務是堅持 “督教、督學、督管”三結合,本著“和諧督導”的基本原則,重點著眼于“幫”和“促”,對學院教學管理工作調查研究、監督檢查和指導建議。

第九條 教學督導以教學工作中的重大問題和日常教學活動為主,兼顧教學管理部門與教學單位的教學安排,以及學生課內外的學習情況。

第四章 工作職責、工作程序

第十條 教學督導委員會委員的主要職責

1.根據督導委員會學科組的分工,巡視日常教學秩序,深入班級聽課,并對聽課對象作出綜合評價。

2.每月聽課8-15學時,每次聽課應填寫《教師課堂教學質量評價表》,并及時送交督導委員會秘書處。

3.聽課后應積極主動地與教師交換意見,針對教師,特別是中青年教師的教學思想、教學態度、授課內容、教學方法以及教學研究情況提出指導和建議。

4.及時向有關教學管理部門通報所發現的問題并提出工作建議。

5.參加教學督導委員會組織的教學質量檢查和評比活動。

6.提出對教學質量檢查中發現問題的整改措施和方案,并監督實施。

7.每學期結束前兩周寫出個人工作總結并交委員會秘書處;

8.完成教學督導委員會交辦的其他工作。

第十一條 教學督導委員會委員的工作程序

1.教學督導委員會委員按學科分成若干個小組,一般以3至5人為一組開展工作。

2.根據教學督導委員會工作計劃,每一組開展工作時要有周計劃和月計劃,其計劃以書面形式報教學督導委員會秘書處,以便有效地協調。

3.每次聽課個人要有聽課記錄,經督導組成員共同評議整理后以《教師課堂教學質量評價表》形式送交督導委員會秘書處。

4.督導工作進行后,應向被督導單位或教師通報督導組的評價結果,并提出意見和建議,以改進教學管理工作和提高教學水平。

第五章 工作保障和要求

第十二條 學院設立專項經費,保證教學督導委員會開展正常工作,并每年根據教學督導委員會成員實際完成工作情況計入相應的教學工作量并給予相應的補貼。

第十三條 教學督導委員會委員在履行其職責過程中,各有關部門對督導委員會的工作,要給予支持、配合,對督導委員會的意見和建議要認真聽取。

第十四條 教學督導委員會委員在履行職責過程中享有以下權力:

1.隨機進入教室、實驗室及其他教學場所聽課。

2.查閱教師的講稿和教案,調閱教材、學生學習筆記、考試試卷及其它教學資料檔案。

3.向教師和學生詢問有關教學問題,隨時調閱學生學習成績及其它有關教學管理的資料檔案。

4.為教師職稱評定、聘任、評先、晉級提供參考意見。

5.對學院、系的教學管理以及執行教學計劃情況進行檢查和考核,并將考核結果上報學院。

第十五條 教學督導委員會委員在履行其職責時應符合下列要求:

1.以黨的教育方針為指導,把握政治方向,重視教書育人。

2.對教學狀況的了解分析要力求客觀、深入,爭取師生參與,善于聽取各方面意見。

3.對教師教學工作的評價力求準確、公正,評判教師的教學水平要尊重教學過程的規律性,考慮教學內容的先進性和學生學習實際效果等各個因素,并以《平頂山教育學院教師管理暫行條例》和《平頂山教育學院教師崗位職責》等各項規章制度為依據。

4.督導委員會委員聽課要經?;?,每次聽課要有書面記錄、分析評議和相關建議、結論。

第六章 附 則

第十六條 本章程2007年3月5日起執行。

第十七條 本章程由教務處負責解釋。

 
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